Одно из наиболее распространенных определений функциональной грамотности дал советский и российский лингвист и психолог Алексей Алексеевич Леонтьев:

   «Функциональная грамотность – это способность человека использовать приобретаемые в течение жизни знания для решения широкого диапазона жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений».

   Такое определение очень созвучно тому, которое используется в Программе международного сравнительного исследования PISA – исследования функциональной грамотности 15-летних школьников. Основной вопрос данного исследования: «Обладают ли обучающиеся 15-летнего возраста навыками и умениями, необходимыми им для полноценного функционирования в обществе?».

   Функциональная грамотность – это:
   - уровень знаний, умений и навыков, обеспечивающий нормальное функционирование личности в системе социальных отношений, который считается минимально необходимым для осуществления жизнедеятельности личности в конкретной культурной среде;
   - способность решать учебные задачи и жизненные проблемные ситуации на основе сформированных предметных, метапредметных и универсальных способов деятельности.

  Цели и задачи по оценке функциональной грамотности должны быть направлены на выявление способности обучающихся применять полученные в коле знания и умения для решения учебно-практических и учебно-познавательных задач.

   Составляющие функциональной грамотности:
   • Читательская грамотность
   • Естественнонаучная грамотность
   • Математическая грамотность
   • Финансовая грамотность
   • Креативное мышление
   • Глобальные компетенции

• Всероссийский семинар по формированию функциональной грамотности школьников
• Материалы Всероссийского семинара «Формирование и оценка функциональной грамотности

С заданиями на развитие функциональной грамотности школьников можно познакомиться на официальных сайтах:

1. Электронный банк заданий для оценки функциональной грамотности. Будет выглядеть вот так:



2. Открытый банк заданий для оценки естественнонаучной грамотности
3. Банк заданий для формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся основной школы
4. Банк заданий по функциональной грамотности
5. Читательская грамотность
6. Математическая грамотность
7. Естественнонаучная грамотность
8. Глобальные компетенции
9. Финансовая грамотность
10. Креативное мышление
11. Открытые задания PISA
12. Открытый банк заданий для оценки естественнонаучной грамотности ФГБНУ ФИПИ
13. Электронный банк заданий по функциональной грамотности. Пошаговая инструкция, как получить доступ к электронному банку заданий представлена в руководстве пользователя. Ознакомиться с руководством пользователя можно по ссылке.
14. Открытые задания PISA
15. Примеры открытых заданий PISA по читательской, математической, естественнонаучной, финансовой грамотности и заданий по совместному решению задач
16. Сборники эталонных заданий серии «Функциональная грамотность. Учимся для жизни» издательства «Просвещение»
17. Функциональная грамотность 5,7 класс. Опыт системы образования г. Санкт-Петербурга. КИМ, спецификация, кодификаторы