Классическая гимназия «Престиж»
Классическая гимназия «Престиж» работает с 1992 года, сохраняя верность классическому образованию, индивидуальному подходу к каждому ученику и высокой планке качества.
Классическая гимназия «Престиж» работает с 1992 года, сохраняя верность главным принципам: классическому образованию, индивидуальному подходу к каждому ученику и высокой планке качества. Мы создаём образовательную среду, в которой знания становятся основой для развития личности, самостоятельности и способности мыслить широко и глубоко. В гимназии работают опытные преподаватели, действует психолого-педагогическое сопровождение, а постоянный диалог с родительским сообществом помогает выстраивать единое образовательное пространство для детей и взрослых.

— из миссии гимназии
Сочетание традиций и современных образовательных подходов, сильной академической подготовки и внимания к личности каждого ребёнка.
Педагогический коллектив гимназии насчитывает 46 педагогов, из них 32 — высшей квалификационной категории. Наши учителя — не просто преподаватели, а наставники, которые любят свою работу и своих учеников.

Тарасов Кирилл Витальевич
Учредитель гимназии

Горбушина Елена Владимировна
Директор гимназии
Полный список педагогического состава — в разделе «Сведения об ОО» → Педагогический состав.

Воспитанники гимназии регулярно становятся победителями и призёрами международных и всероссийских олимпиад по праву, обществознанию, философии, истории и другим предметам. Среди достижений наших учеников — результаты во Всероссийской олимпиаде школьников, вузовских олимпиадах и интеллектуальных конкурсах.


Среди учеников и выпускников гимназии — лауреаты различных премий, в том числе премии Президента Российской Федерации в области поддержки талантливой молодёжи, премии Правительства Кировской области для лиц, проявивших выдающиеся способности. Ученики разных лет отмечались благодарственными письмами и поощрениями органов государственной власти Кировской области.

Классическая гимназия «Престиж» — это сочетание традиций и современных образовательных подходов, сильной академической подготовки и внимания к личности ребёнка. Мы сохраняем лучшее из накопленного опыта и продолжаем развивать образовательную среду, в которой ученики получают не только знания, но и навыки самостоятельного мышления, ответственности, сотрудничества и осознанного выбора своего будущего.
