Каждому родителю знакома эта ситуация: очередь в поликлинике, пробка или долгая дорога — и ребёнок начинает капризничать от скуки. Проще всего дать ему телефон, но так хочется не всегда, да и не всегда стоит.
А что, если превратить это время в развивающее приключение? Игры ниже не требуют ни реквизита, ни подготовки: достаточно вашего внимания и немного фантазии. При этом каждая из них тренирует важные для учёбы навыки.
Пять игр на любой случай
1«Города» — и не только
Вы называете город, ребёнок — другой, на последнюю букву вашего. Чтобы было интереснее, меняйте темы: фрукты, животные, имена, блюда. Например: «мандарин» — «нектарин» — «ананас» — «слива»… Для малышей можно разрешить любые слова на нужную букву.
Развивает: словарный запас, скорость мышления, фонематический слух.
2«Ассоциации»
Вы называете слово, а ребёнок говорит всё, что приходит ему в голову. «Лето» — «море, солнце, каникулы, арбуз». Потом меняетесь ролями. Интересно спросить, почему возникла та или иная ассоциация: ответы иногда бывают очень неожиданными.
Развивает: образное мышление, умение видеть связи между понятиями, речь.
3«Что изменилось?»
Попросите ребёнка внимательно посмотреть на вас или на то, что вокруг. Закройте глаза — а он пусть уберёт или изменит одну деталь: снимет очки, спрячет телефон, перевернёт книгу. Откройте глаза и ищите, что поменялось. Потом поменяйтесь ролями.
Развивает: внимание, наблюдательность, зрительную память.
4«Испорченный телефон»
Шёпотом загадайте короткую фразу. Ребёнок передаёт её следующему члену семьи — или вам обратно. Чем длиннее цепочка, тем смешнее результат. Со старшими детьми можно брать скороговорки или фразы с похожими по звучанию словами.
Развивает: слуховую память, внимание к звукам речи.
5«Загадай предмет»
Вы загадываете предмет — из тех, что видно вокруг, или любой другой. Ребёнок задаёт вопросы, на которые можно ответить только «да» или «нет»: «Это живое?», «Оно большое?», «Оно красное?». Кто угадал — загадывает следующим.
Развивает: логику, умение задавать точные вопросы и делать выводы.
Как играть, чтобы было интересно
- Подстраивайте сложность. Если ребёнку трудно, подсказывайте и упрощайте правила; если слишком легко — усложняйте.
- Меняйтесь ролями. Детям особенно нравится быть ведущими и проверять взрослых.
- Не превращайте игру в экзамен. Ошибки здесь — часть веселья, а не повод для замечаний.
- Заканчивайте вовремя. Лучше остановиться, пока ребёнку ещё интересно, — тогда он с радостью попросит сыграть снова.
Бонус для родителей: эти игры не только развивают ребёнка, но и сближают вас. Вы общаетесь, смеётесь и проводите время вместе — а телефон подождёт.
